Pristatome amerikiečių autoriaus ir lektoriaus Alfie Kohn, besidominčio ugdymu, auklėjimu, žmonių elgsena, straipsnio „Progressive Education. Why It’s Hard to Beat, But Also Hard to Find“ vertimą:

Kol kas neturime vienos pastovios pažangiojo ugdymo sąvokos apibrėžties, tačiau, remiantis tuo, kad šis modelis užsitarnavo gerą vardą, jis turėtų būti susijęs su priešinimusi vienodumui ir standartizavimui. Bet kurie du pedagogai, laikantys save šios tradicijos šalininkais, pažangųjį ugdymą gali vertinti visiškai skirtingai arba bent jau nesutarti, kokios jo ypatybės yra visų svarbiausios.

Skaityti daugiau...

Užsienyje ir tarp privačių mokyklų paplitusios demokratinio ugdymo idėjos pagaliau ima dominti ir valstybines Lietuvos mokyklas. Neformalaus ugdymo organizacija „Sėkmės mokykla“ vykdo projektą „Pilietiškai aktyvios visuomenės kūrimas diegiant demokratinio ugdymo principus mokyklose“, kurio metu 5 didžiųjų miestų mokyklos padedamos nepriklausomų konsultantų ima kurti ir įgyvendinti demokratinio ugdymo principų diegimo planus.

Skaityti daugiau...

Kviečiame paskubėti registruotis į „Sėkmės mokyklos“ programas Vilniuje ir Kaune: 
ATRASK SAVE (Vilniuje) - trimestras orientuotas į asmeninių savybių, emocijų, charakterio, žinių pažinimą, jų valdymą bei ugdymą.
MOKYKIS EFEKTYVIAI (Kaune) - tai atminties, streso, laiko planavimo įgūdžių tobulinimo trimestras, padėsiantis moksleiviui rasti efektyviausią mokymosi būdą. 
Užsiėmimus veda ir savo patirtimi dalijasi profesionalūs lektoriai, verslininkai, sportininkai ir meno atstovai, dirbantys Lietuvoje ir užsienyje. Baigusieji šias programas gaus pridėtinę vertę stojant į ISM Vadybos ir ekonomikos universitetą.

Skaityti daugiau...